Concepto de Basale Stimulation® nach prof. Dr. Andreas Fröhlich en los cuidados de enfermería. Ampliando mirada y herramientas para la práctica

Concepto de Basale Stimulation® nach prof. Dr. Andreas Fröhlich en los cuidados de enfermería. Ampliando mirada y herramientas para la práctica.

OBJETIVOS

• Describir el problema/necesidad de formación detectado/a con argumentos o referencias contrastables.
• Explicar la relación del problema/necesidad con los profesionales a los que se dirige la actividad.
• Describir el/los métodos utilizados para la detección de esta necesidad concreta de formación.
• Concretar cómo esta actividad mejora el problema/necesidad y qué beneficio se espera obtener en términos de resultados.

PROGRAMA

• 9.00-11.30:
  • Reflexión sobre nuestra propia práctica y sobre qué aspectos hemos podido utilizar que nos ayudan a estructurar nuestra práctica.
  • Repaso de los modelos teóricos vistos en el primer taller.
  • Mirar desde la perspectiva del otro
  • Definición positiva
  • Globalidad
  • Comunicación
  • Áreas básicas
• 12.00 a 14.00: 
  • Nuevos modelos para analizar y buscar herramientas en nuestra práctica
  • Necesidades básicas
  • Elementos del CON-TACTO.
  • Áreas básicas.
• 15.00 a 18.00
  • Acompañamiento en las situaciones cotidianas de los cuidados de enfermería:
  • Acompañamiento en cuidados respiratorios
  • Acompañamiento en conductas difíciles de entender
  • Acompañamiento en curas o procedimientos dolorosos.

PROFESORADO

• Gema del Moral Orro.
  • Terapeuta Ocupacional. Formadora de Basale Stimulation® desde 2017. Máster en comportamiento no verbal por la UDIMA. Postgrado en Psicomotricidad por la U. Complutense de Madrid. Educadora para personas con Discapacidad Intelectual. Técnico Superior en animación de actividades físico-deportivas (TAFAD). Certificada como Terapeuta Bobath de ámbito pediátrico.
  • Especializada en Integración sensorial (ASI®). Formación avanzada en Kinaesthetics®.
  • Actualmente: Terapeuta Ocupacional en la Fundación CEDES (Zaragoza) dedicada a la atención de personas con discapacidad Intelectual y TEA. Profesora
  • Asociada de la Universidad de Zaragoza. Colaboración clínica en INEAVA.
  • Supervisión y acompañamiento terapéutico a profesionales y familias. Docente en diversos másteres, cursos y talleres de ámbito nacional.