EVALUACIÓN PEDIÁTRICA EN URGENCIAS HOSPITALARIAS. INTRODUCCIÓN AL TRIAJE PEDIÁTRICO ENFERMERO.

Descripción

Trimestre: Cuarto trimestre

Formación propia: Sí

Fechas: 10 y 12 de diciembre de 2018

Inscripción: Abierta desde el 10 de septiembre. En el Colegio de Enfermería, por riguroso orden de inscripción al abonar la matrícula.

Número de alumnos: Máximo: 20. En caso de renunciar a la plaza de un curso, se debe avisar con una antelación mínima de tres días respecto al inicio del mismo. Para la devolución de la matrícula es imprescindible presentar el correspondiente recibo de abono antes de finalizar la actividad.

Cuota: 10 Euros. Subvencionado por el Colegio de Enfermería.

Fecha Fin Inscripción: 2018-12-31

Precio curso (Sina): 10

Descripción:

dirigido a Enfermería y Especialistas en Enfermería Pediátrica

OBJETIVOS

• Identificación de signos y síntomas de alarma en el paciente pediátrico según TEP.
• Ampliar conocimientos sobre síntomas en el triaje pediátrico hospitalario disponibles.
• Formación y entrenamiento de los profesionales en la clasificación del paciente pediátrico en urgencias.
• Evaluar conocimientos previos a la impartición del curso.
• Uso del TEP como herramienta clave para la priorización del paciente pediátrico en urgencias.
• Adquirir conocimientos para ser capaces de establecer un nivel de prioridad adecuado de forma sistemática, en base a los signos y síntomas detectados.
• Adquirir herramientas para optimizar la cantidad de información clave.
• Consolidar los conocimientos expuestos en base a los supuestos prácticos.
• Evaluar los conocimientos adquiridos en el curso.
• Reconocer características definitorias de las principales patologías pediátricas.
• Asegurar una prestación de cuidados bajo los estándares de calidad y seguridad necesarios que permitan una sistematización de los mismos y la continuidad de la asistencia hospitalaria.

Empoderar  el rol enfermero como elemento en la priorización de niveles asistenciales y el conjunto organizativo de la unidad de urgencias pediátricas.

PROGRAMA

MÓDULO I

Presentación. Objetivos.

Acercamiento histórico. El triaje a lo largo de la historia.

Aspectos generales del triaje.

Modelos y sistemas de triaje.

Entrevista: uso y limitaciones.

Triaje avanzado.

MÓDULO II

TEP: Triángulo de Evaluación Pediátrico. Herramienta clave en triaje pediátrico.

• Valoración Neurológica
• Valoración Respiratoria
• Valoración Circulatoria

MÓDULO III

Signos y síntomas pediátricos prioritarios en la valoración enfermera.

Dolor: manejo y escalas.

Fiebre con y sin foco: valoración según edad. Convulsiones febriles.

Signos en la piel

Síntomas respiratorios. Signos de alarma.

Deshidratación. Vómitos y diarreas.

Traumatismos y heridas.

Paciente Crónico Complejo.

Estados pre-PCR. Shocks. Sepsis. Anafilaxia.

MÓDULO IV

Adecuación de niveles de triaje según evaluación pediátrica enfermera.

MÓDULO V

Simulación clínica de aplicación de habilidades y conocimientos adquiridos:

• Casos prácticos
• Debate
• Resumen de aspectos más relevantes

Evaluación de competencias y resultados

PROFESORADO

D. GUSTAVO PADILLA ARAGÜES

Diplomado en Enfermería.

Docente en programa de formación continuada SALUD.

Formador FOCUSS Urgencias Pediátricas HUMS.

Supervisor UCI Pediátrica HUMS.

Dña. MARÍA JOSÉ MARTÍNEZ BLASCO

Diplomada en Enfermería.

Enfermera especialista en Enfermería Pediátrica.

Experto Universitario en Accidentes de Tráfico y Emergencias Sanitarias.

Docente en programa de formación continuada SALUD.

Formadora FOCUSS Urgencias Pediátricas HUMS.

Tutora EIR Enfermería Pediátrica HUMS.

Supervisora Consultas Externas HMI, Pruebas Funcionales HI, Dietética y Nutrición HI, Unidad de Reproducción Asistida HUMS.

COORDINACIÓN:

Dña. Rosa Mª Lafuente Maza

Actividad pendiente de acreditación por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de Aragón