NEUROANATOMÍA EMOCIONAL

Descripción

Trimestre: Cuarto trimestre

Formación propia: Sí

Fechas: 3,4,10 y 11 de diciembre de 2019

Inscripción: online. A partir del 14 de agosto.

Número de alumnos: 25

Cuota: 10 euros. Subvencionado por el Colegio Oficial de Enfermería

Fecha Fin Inscripción: 2019-12-03

Precio curso (Sina): 10

Descripción:

NEUROANATOMÍA EMOCIONAL

Dirigido a Enfermería

OBJETIVOS:

Desarrollar una mayor competencia en el ámbito profesional sanitario, con una visión holística de la persona a la que se acompaña, como ser humano que siente, tiene pensamientos, emociones y cuerpo físico; factores que de no ser tenidos en cuenta, podrían interferir en el tratamiento y en la correcta evolución del paciente.

Adquisición por parte del alumno de una visión holística e integradora durante el proceso de acompañamiento emocional.

Identificar y desengranar los factores de riesgo emocionales en las distintas patologías.

Identificar los factores de riesgo emocionales que limitan la correcta recuperación del paciente.

Detectar los mecanismos de defensa del paciente ante la enfermedad.

Concienciar al personal de enfermería, de la repercusión que tiene la exposición laboral a determinados perfiles de pacientes, sin una adecuada gestión emocional.

Adquisición de recursos y estrategias por parte del personal de enfermería, necesarios para realizar un correcto acompañamiento.

PROGRAMA: 

Visión holística e integradora en el proceso de acompañamiento.

Neurociencia, cerebro cognitivo y cerebro emocional.

Relación de comunicación terapéutica.

Objetivos de la comunicación terapéutica.

Herramientas básicas durante el proceso de acompañamiento emocional.

Dinámica sobre comunicación terapéutica.

Somatización / Trastornos conversivos

Base emocional existente en patologías físicas.

Patrones conductuales disruptivos y deterioro cognitivo.

Raíz neurofisiológica de la empatía.

Dinámica sobre las emociones.

Perfiles de pacientes.

Comunicación terapéutica y emociones que se manifiestan en el enfermo crónico.

Proyecciones del personal de enfermería en el acompañamiento del enfermo crónico.

Mecanismos de defensa del paciente ante las distintas patologías.

Dinámica sobre los mecanismos de defensa.

Repercusión nociva para la salud del profesional de enfermería de un inadecuado acompañamiento.

Recursos y estrategias de autocuidado y conocimiento personal para facilitar la realización de un correcto acompañamiento.

Gestión emocional por parte de enfermería ante los mecanismos de defensa de los pacientes.

Exposición de casos prácticos.

Dinámica sobre recursos y estrategias de autocuidado.

PROFESORADO: 

Dña. Ana Isabel Sanz Gómez

Dra. en Ciencias de la Salud.

Máster en Gerontología Social.

Máster en Ciencias de la Enfermería.

Docente en la Universidad de Ciencias de la Salud de Zaragoza y Enfermera en el Hospital Royo Villanova

Dña. Lorena Larios Izquierdo

Psicóloga.

Especialista en Neuropsicología Clínica.

Docente del máster de Neuropsicología y Trabaja en la Asociación Ictus de Aragón (AIDA).

COORDINACIÓN:

D. Emmanuel Echániz Serrano

Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de Aragón con 3,7 créditos